中新网长春3月23日电(记者李彦国)如果仅以是否进入太空为标准 ，那么吴杰的航天员生涯似乎存在“遗憾”。

吴杰是中国首批航天员
，曾任航天员教练，在22日开幕的长春航空文化周活动中 ，他作为嘉宾与青少年互动
，追忆往昔 。

台上，吴杰两鬓染霜 ，身后大屏展示着他年轻时身穿航天服的照片
。他坦言
，从入列航天员队伍到退出现役，自己始终未能踏上那艘飞向太空的飞船。

吴杰与青少年互动 。李彦国摄

1995年 ，身为飞行员的吴杰进入中国首批航天员选拔
，又于1996年赴俄罗斯参加航天员培训
。当时，他心里憋着一股劲 ，中国的航天员不能落后，一定要把最先进的航天技术学回来。仅用一年
，他完成了需要四年学完的课程 。

航天员训练含八大类200多个科目，要承受离心机8个G的过载 ，在零下50℃的环境生存
，这些都是对身体与意志的极限考验……最终，吴杰获授“联盟号飞船指令长 ”最高证书
。

回国后 ，吴杰不仅要完成自己作为航天员的各项训练任务
，还要向战友传授在俄罗斯的学习经验，以及参加航天员训练大纲的制订 、航天员教员资格认定等工作。

2005年 ，神舟六号计划搭载两名航天员升空
，吴杰进入飞行任务梯队，但最终与“飞天
”之旅失之交臂 。

他认为 ，航天员是一个群体
，备份和主飞都要完成全套的训练
、达到同样的标准，备份的坚守是为了让主飞的战友没有后顾之忧 ，让航天任务的每一个环节都有双重保障
。

“印象很深的是与翟志刚研究太空出舱操作，我们反复打磨每一个动作细节
，从手的姿势到身体的角度，甚至连呼吸的节奏都一一校准。”看到翟志刚在太空迈出中国航天员的第一步 ，吴杰热泪盈眶
，“这就是教学的意义，把自己的经验和坚守变成航天员飞向太空的底气 。 ”

2014年 ，吴杰等五位中国首批航天员退出现役
，他转而投身于航天科普公益事业。

航天科普是连接航天事业和青少年的桥梁，吴杰把航天知识讲给孩子们听 ，把航天精神传递下去
。吴杰看到
，现在越来越多的青少年关注航空航天领域，感到中国的航空航天事业将会有更多更坚实的后备力量。

他说 ，航天员的队伍需要薪火相传
，自己的使命从成为备份航天员开始，就不仅是自己去“飞天” ，更要为中国航天培养更多优秀的人才 。“他们去完成任务，也相当于我去完成了
。
”(完)

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